Apoderados - Redland School

Se hace tiempo para sus hijos, no sólo en relación a calidad sino también en relación a cantidad. Comparte un período todos los días con sus hijos, asegurando que es un tiempo de comunicación, efectiva y afectiva.
Crea un hogar donde hay fuertes lazos de amor entre todos los miembros de la familia. Los padres y madres demuestran su afecto verbalmente, físicamente y en acciones.
Muestra su preocupación por sus hijos al establecer límites claros y un equilibrio sano entre libertad y control.
Se esfuerza por proveer un hogar en el cual se estimula el aprendizaje y la cultura: suficientes buenos libros, fuentes de información, música, visitas a galerías de arte, teatros, museos, conciertos. Estimula el desarrollo del gusto por la lectura, la escritura, los idiomas y las artes.
Está siempre dispuesta/o a ayudar a sus hijos a encontrar respuestas a sus preguntas estimulándolos a formular más preguntas en un espíritu comunicativo y de apertura hacia todos los temas relevantes para niños y adolescentes desde sus primeros años.
Crea un hogar en el cual los temas espirituales y religiosos juegan un papel importante.

Crea una atmósfera hogareña en la cual se enfatizan valores positivos modelados por los adultos.
A través del ejemplo contribuye al bienestar de los demás.
Asegura que existan condiciones adecuadas para el estudio en el hogar.
Estimula el logro académico para la realización y la satisfacción personal en lugar de la competitividad. Estimula el trabajo en equipo y la cooperación.
Entiende que el bienestar de los hijos está en la crianza, amor y motivación por sobre la búsqueda de un mejor pasar en lo material.
Muestra un interés auténtico en las actividades de sus niños sean éstas académicas, extracurriculares, deportivas o pastorales.

Estimula a sus hijos para que aprecien la importancia del Inglés, proveyéndoles de oportunidades para practicar y desarrollar el idioma.
Ve al colegio como un agente involucrado con el desarrollo integral del niño, no sólo con la destreza académica.
Comparte la filosofía del colegio apoyándola comprometidamente sin reducir la importancia de la educación a una cuestión de notas.
Demuestra su compromiso con el colegio en sus dichos y en sus acciones.
Asiste a reuniones y está dispuesto a involucrarse en las actividades del colegio.
Cumple puntualmente con los compromisos económicos que asumió al matricular a su hijo en el colegio.

Se mantiene en contacto con el profesor jefe (Middle y Junior) o con el tutor (Senior) intensificando este contacto si su pupilo está con dificultades de algún tipo.
Trabaja efectivamente con el colegio en la solución de problemas que afectan el desarrollo de sus hijos y otros.
Estimula a sus hijos a participar con entusiasmo en actividades deportivas. Apoya el programa deportivo del colegio asistiendo a los partidos cuando le es posible.
Apoya al colegio frente a sus hijos asegurando lo más posible que comprendan y respeten los reglamentos del colegio.
Si quiere expresar dudas o quejas en relación al colegio, se dirige a las personas indicadas y, si fuera necesario, se acerca a las autoridades del colegio que correspondan.
Ayuda a asegurar el compromiso del niño con el colegio evitando hacer comentarios negativos, o poco leales, acerca del costo de la colegiatura.