Logo del centro
Quienes SomosMisiónPerfil del AlumnoHistoriaFundadoresNuestro Nombre Lema y LogoOrganización del ColegioEl Equipo AdministrativoUbicación del ColegioPlan de Desarrollo Redland 2015Proyectos de InfraestructuraAfiliacionesEvaluación ExternaAcuerdos con Universidades
Headmaster/BlogBlog
SeccionesDirectora de EstudiosJuniorMiddleSenior
Formación ValóricaImportancia de los Valores y Objetivo General de RedlandDepartamento de ReligiónDepartamento de SicologíaServicio Social
CASCreatividad, Acción y ServicioBetterlandProyecto VNoticias y Fotos¿Como puedes unirte a esta gran tarea solidaria en Redland?
Nuestro Medioambiente¿Por qué es Importante?Vínculos (Links)Proyectos y Trabajos de medioambiente en el ColegioMedioambiente Noticias y FotosPolítica Escolar de Contingencia MedioambientalPolítica Medioambiental - Asociación de Colegios Británicos de Chile
Artes Creativas y TecnologíaRol de las artes en RedlandArteMúsicaTeatroCalendario de EventosNoticias y Fotos
Deportes y Ed. FísicaDepartamento de Deportes
HousesHistoria de Houses en InglaterraPropósito de los HousesOrganización de los HousesNuestras HousesMiembros de HousesCalendario de actividades HousesResultados HousesGanadores de los Escudos
Galerías de FotosÁlbumes 2012Álbumes 2011Álbumes 2010Álbumes 2009Álbumes 2008
NewsletterEdiciones
Usuarios Acceder Revisa tu correo aquí RSS RSS de los comentarios

Get Adobe Flash player

  • Admisión
  • Alumnos
  • Padres y

    Apoderados

  • Old

    Redlanders

  • Personal
  • Oportunidades

    Laborales

  • Contáctenos
  • English

Car insurance

Evaluación Externa / universidad de Cambridge

> Volver
     
 
  • Introducción
  • Universidad de Cambridge
  • Francés
  • Bachillerato Internacional
  • Resultados del Certificado: Inglés.
  • Resultados SIMCE y PSU
 
     
Evaluación Externa – Universidad de Cambridge

Nuestros alumnos tienen la oportunidad de rendir tres exámenes de la Universidad de Cambridge, cada uno de mayor complejidad, lo cual juega un rol fundamental para medir nuestro nivele del idioma inglés. En cada examen, los alumnos son evaluados externamente en cuatro áreas – leer, escribir, escuchar y hablar.

1.Flyers (se rinden al final de Junior School, en 4º Básico) Se tomó por primera vez en 2008.

Los alumnos reciben puntaje en una escala de 1 a 5 escudos. Las áreas de inglés evaluadas son: leer, escribir, escuchar y hablar.
5 escudos = Mayoría de respuestas correctas
3 escudos = Muchas respuestas correctas, todavía puede mejorar
1 escudos = Necesita mejorar.

Resultados 2008
 
Leer y escribir
Escudos Alumno Porcentaje
1 0 0
2 8 15
3 15 29
4 21 40
5 8 15
Total 52  
 
Escuchar
Escudos Alumno Porcentaje
1 0 0
2 3 6
3 3 6
4 27 52
5 19 37
Total 52  
 
Hablar
Escudos Alumno Porcentaje
1 0 0
2 0 0
3 0 0
4 8 15
5 44 85
Total 52  


2.Preliminary English Test (PET) (se rinde al final de 7º Básico, aunque cada año hay además un grupo pequeño de alumnos mayores que lo rinde, principalmente alumnos nuevos de Redland)

Resultados del Examen PET 2000-2005
 
Sesión PET Aprobado con Merito Aprobado Cercano a aprobar Reprobado No se presentó
Diciembre 2003 18 33 0 3 4
Noviembre 2004 16 37 2 7 1
Noviembre 2005 10 35 4 9 2
Noviembre 2006 7 35 14 12 0
Noviembre 2007 17 51 6 7 0

3.First Certificate of English (FCE) (históricamente rendido en 2º Medio, pero con los cambios curriculares, a partir de 2010 se rendirá al final de 4º Medio)

Resultados del Examen FCE 2000-2005
 
Sesión de Examen FCE A B C Reprobado o no se presentó
Diciembre 2003 0 2 4 1
Diciembre 2004 1 5 7 1
Diciembre 2005 N/A N/A N/A N/A
Diciembre 2006 3 5 7 1
Diciembre 2007 1 2 1 1

Camino el Alba 11.357 , Las Condes- Santiago / 959 85 00 / secretaria_rector@redland.cl

Centro asociados